美的一分鐘 追蹤專案

學習
五年級的小朋友在課堂中學到「美,是一種感動!」,希望藉由這個專案,讓孩子觀察及蒐集生活週遭「美」的「人」、「事」、「物」,透過策展活動與更多人交流、互動,分享他們的感動。
by 蓬萊國小老師        0  
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在校園裡尋找藝術精靈

公共藝術在蓬萊

依據「文化藝術獎助條例」及其施行細則、「公共藝術設置辦法」及其相關法令,蓬萊國小校舍新建工程編列建築物造價百分之一的公共藝術設置經費,依程序設置公共藝術作品,美化建築物及環境。
「公共藝術」顧名思義兼具「藝術性」與「公共性」的特質。它具有專屬這個空間、地點、時代的獨特性,並且是藉由「藝術創作者」、「公共空間」以及「民眾參與」三者,在政府機關提供適當的支援下,共同開展的「藝術」、「生活」與「文化」之「社會運動」。蓬萊的孩子很幸運,可以親自參與這個公共藝術的建置,把他們的生活、學習裡的元素,和藝術品的創作做一個奇妙的的結合!

公共藝術_學步.JPG

羅傑設計工作室

公共藝術_對話.JPG

藝術家湯皇珍

公共藝術_過往凝結‧我的家園.JPG

藝術家褚瑞基
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